La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Este (FDCS-UNE) desarrolló una actividad de aprendizaje activo y simulación legislativa como cierre académico de la cátedra de Teoría del Estado, de la carrera de Derecho de la sede Ciudad del Este.

Durante la jornada, los estudiantes presentaron proyectos de ley elaborados mediante una metodología de simulación parlamentaria, asumiendo el rol de integrantes de bancadas juveniles de distintos partidos y movimientos políticos.

Las propuestas abordaron temáticas de los ámbitos penal, constitucional, electoral y administrativo, promoviendo el análisis crítico, la argumentación jurídica y la comprensión de los procesos de elaboración de normas.

Como parte de la preparación, los estudiantes realizaron consultas con abogados y docentes especializados en Derecho Penal, Constitucional y Electoral, con el propósito de revisar y fortalecer el contenido jurídico de sus proyectos legislativos.

La actividad se desarrolló bajo la orientación de los docentes Prof. Abg. Augusto Gernhoffer Núñez y Prof. Abg. Ángel Luis Paniagua Cabrera, quienes acompañaron esta experiencia de formación práctica.

Mediante estas iniciativas, la FDCS-UNE fortalece la aplicación de metodologías activas de enseñanza y aprendizaje, favoreciendo la integración de conocimientos teóricos con experiencias prácticas y el desarrollo de competencias vinculadas con la formación jurídica y la participación ciudadana.